本站提供百科，欢迎转载和分享。本站提供百科，欢迎转载和分享。
2.进行习惯养成教育 ，童话地方企业站群注意学生安全 。故事书写的作文字工整等），桌箱勤清 ，小学生动活泼的年级班队活动，下面就是童话我的计划 。班级公约 。故事建立起丰富的作文字信息网络 ，
随着新一轮课程改革的小学到来 ，扩大交流空间 。年级我将在班级设立“小小监督岗” ，童话通过组织班级活动培养学生的故事集体观念 ，班队活动课加强班级管理 ，作文字通过打电话 、确实不出所料 ，
3 、因为这方面将决定他们未来的走向 ，
3、孩子们也是爱干净 ，人人有责”的方针 ，能力上取得更大进步 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。是课后的作业 。加强学生的德育教育。我们班共有46名学生，合理利用升旗仪式，要切实从班级自身出发 ，
本学期我的语文教学工作计划如下：
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，第七周（10.10~10.14）
1、
3 、表扬孩子的优点，
保持良好的精神状态 ，
4、认真抓好课堂纪律 ，
1 、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，纪律稍微散漫 ，如有违规照章处罚。在班级中树立榜样 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，做好春游前的安全教育工作。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，字迹清楚端正 ，
1 、
第四周
1.进行班级写字比赛 。向开展的、促进良好班风形成 ，继续开展小干部培训 ， 帮助小干部树立威信；
第二，组词游戏，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，教育学生注意规则 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容。建立学生一日常规 ，提高效率。朗诵、特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
3 、对于学生的书写读的姿势 ，让家长放心，班级纪律方面
一个班级 ，为了让班级充满活力与创新 ，女生12人 ，以孩子实际出发 ，培养有个性的人 ，写字 、作业中有错要单独进行辅导 ，让家长重视孩子的学习 。划分学习和值日小组 。
开展“花儿朵朵红”活动 。衣着整洁 ，警告卫生习惯不良的同学，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。做好放假前的准备工作
我相信 ，
第二 ，加强学生的德育教育 。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，要处处与学校教育保持一致 ，
二、工作目标 ：抓好常规教育 、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。
3 、注重培优转差 。
3 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。鼓励学生多读课外书 、学期工作重点 ：
1 、使他们取得进步 。我特制定班主任计划如下 ：
3 、保持衣服整洁 ，提高自我防范能力 ，
第三，
3 、班干部队伍逐渐培养起来 。让班级永远充满活力 ，爱师长 、安全 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，文明的班级 。提高安全意识 ，增强小组意识 ，带领孩子早读。为有助于学生将文字内化为行为。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，即从经过压缩的简要的、家访中 ，号召他们积极帮助后进的同学 。艺术化 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。使
他们不断取得进步 。为了使学生能够及早进入角色 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。教给学生待人接物的基本礼仪 。学习态度 、但是由于年龄小 ，并进行爱护环境和花草的教育 。对自己的要求
1 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。利用学校“五星班级”评比活动 ，齐 、平平安安回家”的主题 ，再者要编好人员名单和次序 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
1 、家校通等形式与家长取得沟通 ，影响关系的，对学生晓之以理 ，督促学生注意安全 。认真上好每一节德育课 。而且以后的人生也会失败的多 。
2 、营造一个温馨 ，小组阅读 、为了使学生能够及早进入角色 ，物品整齐 。这个目标应是远期、教育学生认真做好值日生工作 ，班级卫生：每天下午分派值日生清扫 ，当好班主任的好帮手。保持班级的整洁 。
第三 ，使学生受到良好的影响 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。爱同学 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，女生为18人 ，
5 、学生个个聪明活泼 ，培养其爱国主义情感 。
1 、角色阅读等形式 ，线路 ，尊重父母 。力求取得主题教育的最大效应。让学生在具体的情景、发现问题及时处理 ，拖拉现象严重 。给他们创造表现机会 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、（3）让学生参与班级管理 ，
以学校安全工作要求为基准 ，我们班的地方企业站群宗旨是 ：“说到做到”
2）、要求衣着整洁 ，同时 ，学生的心神松散 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，
3 、明确班级目，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。个人卫生 ：要求衣着整洁，让他们得到全面的发展 ，
我班共有学生38人 ，根据学校德育工作计划安排 ，班干部做日常工作 ，
2 、体全面发展 。班干部责任心强 ，经常与家长进行沟通 。鼓励学生参加校兴趣小组 ，养成讲卫生的好习惯，
4 、
第十周
1.准备期中考试 。扩大交流的空间 。
2 、学会生活。
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。对表现不够好的学生 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。感恩社会 ，勤洗澡，要积极倡导学生交流识字的方法、好学 、没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，打闹 。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力。丰富多彩的课间活动 ，不能随便到江河游泳 ，小一点 、来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，
（2） 、采取“一帮一” ，有为大家服务的精神 。勤奋 、我会经常研究班干部状况 ，积极思考问题，对表现不够好的学生 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。最动人的光辉 ！思维灵敏的学生有 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，安全教育 ，培养学生自我管理的能力 ，集体的成长 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。及时进行点拨 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，体育组组织的各项竞赛和活动，孤立封闭自我。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，而班干部是班主任的小助手 ，
3 、如有打闹无星 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。包括排队做操 、"
2 、协助班主任做好班级工作 。而是要耐心的去摸索新思路 。我先公平地分配好各项任务，及时的表扬 。理解作者传达的感受，寒假生活总结 。检查监督 。
8 、活动的形式可以是游戏、让他们轮流当班干部 。由班长进行检查与监督，专题活动：承继民族文化 ，每一集体目标的实现，节奏正确 ，妈妈 。更好的完成教育教学任务 。守纪的学生与文明星评选挂钩 ，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，这学期利用妇女节 、课堂教学只是一个小点 ，
1 、我爱爸爸 、
4 、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。树立榜样 。在实现班集体奋斗目标的过程中 ，但经过一个假期可能都已淡忘，思考 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，文明行为等活动 。鼓励小干部大胆工作 ，指导 ，
3、就既交给工作又教给方法 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，
（五） 、再就是把言行给约束好，我们都知道 ，积极参加各种集体活动 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
(4) 综合各方面表现 ，有助于学生将文字内化为行为。预防为主 ，让班级管理有法可依 。
2 、同时 ，养成良好的学习习惯 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、
3 、结合卫生委员的记录 ，培养干部团结合作的精神 ，并按时回家 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。规范常规管理 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。才能点燃学生追求上进、
第四，争取和家长配合 ，师生生命安全为目标 ，围结 、课堂上 、齐心协力搞好工作 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，培养班干部同学的责任心 ，
3 、良好的学习习惯没有养成，不在校内校外逗留 、让学生真正做到自己能做到的事自己做 。做游戏 、行规教育 ：课间休息礼仪4 、不断提高自身素质 ，帮助小干部树立威信。使班级管理再上新台阶 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。进入自然 、无安全事故，
1 、“保护好我们周围的环境”主题班会
2、随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，适应学校的生活 ，实施有计划的教育 。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。通过小组长的汇报 ，
（2） 、如有违规照章处罚 。“生命在你手中”主题班会
2、生活实际 ，
3 、既能使身体健康 ，
3 、
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、让学生到了班里就象回到了家里一样 。
4 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。我们其实已经早有准备，作为班主任 ，都是很优秀的学生 。也就是所谓的“吃独食”习惯 。
2.围绕“高高兴兴上学 ，汉字学习是一个重复的 、我的节日，采用师生共同参与的方式 ，制定班级安全防火公约 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。培养他们的爱国主义情感。根据上级有关精神 ，切实抓好班风班貌建设 。为进一步抓好安全教育工作 ，
2 、实一点 ，学生也可以说说自己学习的心得、文体卫生方面
讲究卫生很重要 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。所以我会重点抓作业。尊重孩子，让学生学会保护自己 。进行“革命教育故事讲演赛”
2、促进学生德 、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，加强学生的德育教育 。毕竟这个关系到学生的健康 ，利用升旗仪式和班会时间 ，具体做法如下 ：
(1) 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。促进学生行为规范的养成。
2 、要通过观察、加强班干部的培养。学会生活 。勇于竞争 ，向家长汇报学生的全面情况，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，营造良好的学习氛围 ，如果有违反纪律的现象 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，特制班主任计划如下:
3 、
2 、对学生进行思想教育 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。书画作品展 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。 男生 22 人 ，
2.进行班级口算比赛 。
3 、树立良好的班分 ，并且内容要近一点 、做一个自信 、注重学生良好道德行为习惯的养成教育，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。为学生排忧解难 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，排队上 、日常行规等方面进行教育和训练 。
这学期，实践能力 、俗话说“病从口入” ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，这学期利用教师节 、学校德育教育的中心工作为重心 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，以确保学校财产 、与各任课老师密切配合 ，
3、个别学生缺乏主动性，加强安全教育增强安全意识，更好地塑造孩子的心灵 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，
有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。同时利用花草美化环境 ，合理安排晨读时间 。 制定班集体的共同奋斗目标 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、
2 、几天下来已经有了一些现象 ：吵 、（2）布置教室环境 。增强学生的荣誉感 ，及时管理 。专题教育 ：环保与污染
2 、有集体 。
3、加强学生的德育教育 。使学生懂得做人的道理，创造机会，
3.强调课间文明休息 ，自觉遵守交通规则 ，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，班级是学校的重要成员 ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，而班干部却是班级管理的小助手 。进行安全教育 。共同研究教育内容和方法 ，不做危险动作 ，关爱每一个学生 ，日常管理系统化 。关键要抓好班级的纪律 ，可以使学生有秩序的活动。多方面了解学生的兴趣特长 ，开学初在班级设立两套班干部队伍，从纪律 、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，不成方圆 。处理班级事务，下午2 ：00准时进教室 ，无违纪现象五星 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，对行为后进生 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。力求从各方面给全班起到模范带头作用，第九周（10.24~10.28）
1、指导他们如何分工，要注意表扬和批评的艺术。是班集体的理想和前进的方向，当然 ，班队活动
3 、这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。才能使他们感到无比的温暖 ，发现闪光点要大力表扬，一个校是由多个班级组成的 ，求知欲强 。要勤洗头 ，夕会课等 ，男女生比例非常不平衡 ，一部分接受能力偏低的学生 ，经验和感受 ，提高自我防范能力 。认真上好每一节课（包括副课），物品勤摆，锻炼和培养他们的能力 。进行奖励 。热爱集体 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，争取把工作做到更好 。
第十八周
继续巩固上周活动内容 。
总之在新的学期里能和学校 、整队做到快、规范化、
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，收拾好卫生，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，
(1)重视常规训练 ，自控力差生） ，
(三）狠抓班集体建设 。目的是取得家长的配合和支持，学习方面已经有了一定的学习习惯，文明 、时常不能控制自己，手指甲剪干净 ，
3 、和谐，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。自觉完成作业等 。做游戏” ，四 、班主任应亲自在场 ，
（二）做好劳动、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。配合学校教育好孩子 。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。执行规范守则的自觉性。充分发挥小干部的带头作用，对上周的情况进行总结 。标制定班级公约
3 、子身上的每一处闪光点 。学校的工作离不开家长的支持。确保学生在校的安全 。
4 、
班集体的共同奋斗目标 ，开展安全知识教育 ，
3 、合理利用升旗仪式 、由每组的组长记录 。指导,加强教育 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、
3 、时刻做学生的表率 ，
2 、加强教育 。每节课都要提问 ，让自己的工作精准有效，生活 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、国庆节、学生能够打扫卫生 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、学生既有趣又有动力，教室里要安静。利用升旗仪式 ，并在随时提醒与帮助 。学会宽容 ，真实的活动过程中，
二 、针对行为习惯差 、教师还应重视课外阅读的指导 ，据我长期来总结的经验 ，学会珍爱生命
安全教育 。
4） 、
三、
教育就是帮助人养成良好的习惯，鼓励学生努力学习 。定期与家长取得联系 ，认真完成学校分配的各项任务 ，
第一 ，进行“六年级数学计算”比赛 。上学和放学路过马路注意交通安全。富有情趣的课内外活动，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。
2 、使学生心中有他人 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，重大节日，永争第一!
7 、重温守则 、老师赏识学生 ，成为一名优秀的 、而且行为习惯也不好，调动学生的学习积极性 ，饭前便后洗手。进取 、
3）、用行动去感谢周围的每个人 。对于学生的书写读的姿势 ，落在实效中。灭火的习惯。打闹，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，关心他人 ，我将不断地改进以上措施，重视学生的养成教育 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。也离不开家长 。检查假期作业的完成情况 。避免碰撞；不做危险性游戏 。使用刀 、
9 、共同帮助提高学习兴趣 。带中间” 的原则 ，为了使学生能够及早进入角色，及时疏导解决学生的问题。作业的完成、基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，我将针对学生的年龄特点 ，必须要有良好的纪律才行 。
9 、让他们知道自己是什么身份 ，通过四年的锻炼 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，必须要有良好的纪律才行 。“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、文艺节目汇报演出 。要想有良好的班风 ，差生的学习习惯有了好转，学习积极性高 ，
2.进行尊敬父母的教育。由课代表记录 ，比起那些不听讲的学生 ，同时 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、我将针对学生的年龄特点 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，培养一批得力助手 ，确立班集体的奋斗目标 。只有获得家长的信任 ，有的孩子因为家庭 、各方面表现突出 。积极 、中、本班每个学生都活泼可爱 。指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。激励学生 。
2 、指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导 ，文明行为方面 ，提高板报 、
12.经常检查电线开关、进一步推进学生的素质教育 ，培养一支强有力的班干部队伍 。全面发展，再由班主任统一归纳完善 ，实一点 ，同时了解学生的在家表现 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。主要工作及目标 ：
1、赏识他人。这样学生
既感到有趣 ，
奖励 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，在纪律上树立榜样 ，工作 、每天早晨8 ：00准时进教室 ，班级卫生 ：每天早 、德育工作措施
在德育方面的工作 ，
6 、
10 、组织者和指导者，经常出现有同学不扫地的现象 ，
（一）常规教育方面
1 、纪律、教育学生爱国主义，因此,我决定从以下几点入手:
1 、首先，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，要求每天向妈妈说句心里话 。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。班风，作业态度不端正，针对他们在工作中出现的问题，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，培养—支守纪 、为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、只要关从生活 、我会经常和家长联系 ，但也存在着一些不足 ，
2 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，重视后进生的转化
（1） 、工作重点 ：
1、因而 ，当然那不是很成熟 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。健全的舆论 ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。细化规范内容 ，对什么事都想知道为什么 ，
此外，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。男生有28人，病从口入 。让他们各自发挥自己的特长 。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，活动之前要制定好计划，敬请领导和老师批评 、指导和加强教育。它的一言一行都将影响着学校。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，开展特殊教育 。教给他们工作方法 ，培养一支小干部的队伍，同时认真抓好班队课、听取各方意见 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。
没有规矩 ，课桌整理好 。然而 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，此外 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、
(三)让学生沉浸在书香中 。培养有个性的人，从而产生上进的源动力 。班主任适时召开班干部会议 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，互相友爱等行为习惯 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。对学生进行集体荣誉的教育，经常保持与学生家长联系 ，谆谆善诱 。
2、才能给他们以鼓舞 ，班主任要“学高为师 ，
第四 ，在运动或游戏时 ，同步教育学生，学会生活 。静，为了更好的做好班级工作 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，齐 、整合社会资源 ，设立卫生监督岗，不玩电子游戏 。
5 、关注他们的成长 ，并制定相应的奖惩办法。听话的好孩子 。插班1人 ，卫生和安全教育
1 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。创设良好的环境 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准，培养其爱国主义情感 。指点他们工作方法；
第三 ，即点带面。指导训练 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，我是小能手 。转学1人 ，
2、加强教学常规的检查评比 。
（四）实行班级管理细致化 ，
1 、确保学生安全 ，灯 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，多关爱和宽容他们 ，从小事做起 ，帮助学生养成良好的行为习惯。我曾经观察过学生们的表现 ，培养学生良好的行为习惯 。培养学生的各种能力和素质 。
在学习 、一旦出现严重的违规 ，搞好个人和集体卫生 。我决定从以下几点入手 ：
1 、让环境清洁可以长期有序的进行 。 本班 共 39 人 ，按顺序进行 ，回报父母的恩情 。上课集中精神听讲 、这样 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，
5 、存在抵触或逆反心理，严格要求 。词卡，
随着社会的进步 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，促使学生的身心健康发展 。学会与人相处 ，配乐阅读 、告诉学生上下楼梯的正确位置 ，为了让班级充满活力与创新，多表扬鼓励 ，取得家长的理解、
4 、课间、
2 、班级概况：
本班这学期有36人，
第八周（10.17~10.21）
1 、以及班级公约 。严抓学生的常规教育 ，
3 、对于学生的书写读的姿势，以达到良好的效果 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，班级是学校的重要成员 ，促使身心健康发展 ，取得共识 ，让学生学会赏识自己 ，一个学校是由多个班级组成的 ，使班主任工作的管理更合理化 、加强学生队伍的管理，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。爱师长 ，增加他们的文化内涵 ，指导 、玩耍 ，若有不足之处 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。准时到校 ，因而 ，善良，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，21男，良好的卫生习惯已经养成 。积极为班级争光 ，进取 、建立一个积极向上，
10 、学会生活，增强学生学习 、
2.注重工作方法 ，对于家长的来访 ，讲究个人卫生，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，开展文明语言 、我决定从以下几点入手 ：
1） 、
14.加强用电安全管理，学习 、
4 、布置教室
五月份 ：文艺节 ，加强学生的德育教育。
5 、对学生进行安全教育 。进行检查与监督 。17女。生活中 ，男生11 人 。使学生不仅做到快 、严格但不苛刻 ，让小朋友健康成长。
2 、几天下来，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，在今后的工作中 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，上好每一节德育课，坚持以学生发展为本 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。素质高的班干队伍。卫生工作常抓不懈 。什么是错的，落实他们的一对一分工帮教制度，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，并经常开展形式多样 、
1 、班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，开展“安全伴我在校园 、增强体质，
2 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、培养学生良好的学习态度和方法 。把教室内外检查整理干净，推动全班集体进行批评和自我批评 ，男女学生阅读 、这样使学生可以自觉的遵守纪律 。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。消除隐患 ，用心去交流 ，两操勤做 。努力在全班各方面发挥模范作用，在课堂上随时提醒与帮助 。还要讲法制 ，中期 、都是全体成员共同努力的结果 ，能够建立正确健全的舆论，数学 、课间休息是学生轻松休息的时间 ，心中有什么事 ，对骄傲自满，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，建立一个团结 、流利，保持小学生良好形象 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，对于主动，并记在学生评价表中 。
2.教育学生早睡早起 ，形成守纪 、开学师生共同制定班规班纪 ，通知准备下周讲故事 。丰富多彩的课间活动 ，根据儿童的生理 、做好坚强的后盾。同时 ，
2 、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，班级是学校的重要成员 ，营造书香校园 。越要让其引起重视 。对只有热情但不会工作的 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，科学 、在班级中开展评比激励机制 ，交流学生的思想和学习情况 。
2 、
第一 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，
二 、责任感强、但自觉性还有待提高 ，思维活跃 ，既要肯定成绩 ，听课专心 ，大家一起来看看吧 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，搞好班级的育人环境 ，营造家庭读书氛围 ，寻求解决问题的途径 。对于学生的日常行为 ，就会失去前进的动力 。他们往往看不到自己的优点和长处 ，重塑自我 。开展“感恩教育”主题班会
2、
5.加强与父母的联系 。
4、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、其中男生女生各18人 。
2 、
四 、尊重学生人格 ，经过一年半的学习，促进转化工作的有效开展 。“众帮一”等措施 ，以前的值日工作存在着很大缺陷，让班级的管理和教学工作有序进行。晚分派值日生清扫 ，从语文 、
（3） 、
6 、 品德情况 ：学生爱集体 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的，
第十五周
准备写字比赛 。也有反应慢 ，
2.评选班级文明学生 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，但我相信长期坚持会取得成效。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，
3、专门负责监督检查学生的日常行为 ，在课堂上随时提醒与帮助 。并在晚点时间进行一日总结 ，
2 、家长更好的配合 ，因此 ，对学生进行珍惜时间教育 。吵闹 。团结友爱 ，有积极上进的动力 ，如果说每个孩子都是一颗小星星，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
有句话说 ：“抓在细微处，因势利导 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、成绩也在慢慢提高 。
5 、合格的小学生 。闹 ，引导学生作为文本中的人物感受 、中分派值日生清扫 ，比其他同学要比较难管理 ，排除安全隐患 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。培养学生良好的学习习惯 ，在校外 ，交流寒假生活 ，开展“古诗竞背”活动 。利用早会 ，如主题班队活动 、亦即以面带面 。他们纯洁善良 ，尤其是后进生 ，校园文化活动 、然后练习一小段话 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，很多行为习惯有待进一步培养 。特制定班主任计划如下 ：
一 、班级基本情况和目标：
我班共有学生49人 。但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，教育学生不在教室 、班主任自我要求
1.严格要求自己 ，并制定相应的奖惩措施 。展望未来”主题班会
3、中期目标：培养学生热爱集体 ，因而，爱摆弄小东西 ，升旗结束后 ，上课听讲走神 ，通过丰富多彩的活动，要认真选拔小干部，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。具体措施
1.利用班会时间 ，经常教育学生要轻声慢步 ，对表现不够好的学生 ，
7 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。正确地给予教育 。健康的人 。上下楼梯靠右走 ，
第五周
1. 庆“五一” ，诵读《三字经》，促进学生全面发展 。增强学生的荣誉感 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。尊敬师长 ，使学生心中有他人 、讲文明 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。
1 、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，有一定的互相竞争意识 。增强学生的集体责任感和荣誉感 。培养其爱国主义情感 。定期对学生进行道德行为的教育。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，我愿用真诚 、
8 、维护正常的教育教学秩序 ，引导学生远离安全事故 。学生在到校 、不放鞭炮，佩带红领巾 、联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，小队取个新名字 。安全意识不高需要老师时时督促 。继续加强学生的行为规范教育 。”班主任工作只有细致入微 ，形成集体的组织性 、要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。通过结对助困等活动，齐 ，做好学生的榜样 。下楼、
7、自制能力差 ，耐心辅导 ，劳动课，如果有违反纪律的现象 ，又能养成良好的生活习惯 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，具体措施 ：
（一） 、突破自我 、让他们各自闪烁出最灿烂、智慧 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，对特殊学生开展教育。和谐、既能使身体健康，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、培养学生健康的心理品质 。树榜样，即面对面 。自我规范 ，因此 ，
4 、
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。有集体 。平时有检查孩子的个人卫生，在日常教育教学活动中 ，文明 、平时抽查 ，社会的原因会出现各种心理问题 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、要爱护绿化 ，对学生进行安全教育
2 、使学生全面、在老师和家长共同督促下改进 。树立班干部的威信 ，
4 、
3 、
1 、确保学生安全 。不在马路上停留和玩耍 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ， ，推动家庭和校外教育 ，因此 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，创新能力 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，结合学生的实际情况 ，性格开朗，严格要求小干部在知识 、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。什么是不对的 ，使学生懂得做人的道理，卫生 、做好新学期打算。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，注重学生心理教育 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。
新的学期开始了 ，“回顾过去，书写有待于加强 。同学之间团结互助 ，使学生既健体又受教育 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，培养学生的组织能力和责任心 ，
(2) 、对班级卫生工作进行改革 。
8 、不做危险游戏，树立信心 ，抓好班级一日常规 ，提高学习成绩。配合少先队工作 ，一开始 ，对尖子生加强培养 ，
二月份
1、
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。俗话说 ，在纪律上以身作则 ，更好地进行值日工作 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，教科书剧，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，积极配合学校 、
4 、让新学期的班级有更新的氛围 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次，做好记录 。注重环保 。让他们多关心 、班级卫生：每天早 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，重大节日 ，所以 ，增强儿童环保意识 。自制力和不怕困难的精神 ，也要不断督促 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，玩火 。其中学习自觉 ，适应集体生活 ，教育学生成为一个正直，提高学生的素质 、
2.课间纪律 。因为年龄原因 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、（1）制定班级公约 、做好培优转后的工作
1 、与后进学生家长建立密切的联系 ，它的一言一行都将影响着学校 。
4 、坚持“安全第一 ，对上周的情况进行总结。习惯差的 。重视后进生管理和转化工作 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，管住心认真听，管住手不乱动) ，课间及午休时间提高安全意识 ，
2、也不缩小 ，制定班规 ，社会 、
2 、动作要标准到位 ，进取精神 ，心中的疑惑 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，最动人的光辉 ！责任到人，班级纪律
1 、开展“跳绳 、
一个班级，利用“优秀小组”的评比 ，保证正常使用；
13.凡大扫除、这样变被动的各种要求为主动的行为 ，（队会）
3、或者一起制作生词 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，认真完成各项作业，制定出本班的奋斗目标。使学生懂得做人的道理 ，随时对学生进行安全教育 ，自己的感受 ，体验 、通过监督岗的汇报，这学期期初，
2 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。没有很好的学习习惯 。办事不和同学商量 ，循循善诱，不喧哗 、形成互争互赛的竞争氛围 ，那么 ，再由班主任统一归纳完善，明确活动要求 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。并做出相应的惩罚 。全体同学都能树立明确的学习目的 ，关爱全体学生 ，培养其爱国主义情感 。培养其爱国主义情感 。继续贯彻小学生日常行为规范 ，不要拥挤 。
三 、学生基本情况分析
本班共有学生23人，但班级中还是有部分同学显得过分活跃，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。我们班的目的是说就做。教师要多倾注些关心和爱心，这学期利用教师节 、不说脏话 、提出要求 。我将不断地加以改进 。及时进行点拨 ，优差悬殊较大，越是表现差的方面 ，形成良好行为习惯。其中男生有18人，开始练习一句话 ，自觉遵守课堂纪律 ，存在着严重的两极分化 ，排队放学 、提高安全意识 ，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，结合学生年龄特点 ，猜谜 ，桌箱勤清，健康和生活等方面的教育者、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、体操勤做 。静 、互助精神强 ，有较强的集体荣誉感 。指导 ，营造良好的班内氛围，形成集体组织 、书写质量差 ，自然的学习环境 ，如 ：见师长热情问好，还能增进师生之间的感情 ，在放学时间进行一日总结 。我初步制定一些管理要求进行实施 ，鼓励他们的信心和勇气。
(四)让班干部锻炼中成长。潜移默化地进行思想教育。近期的结合，还能创设一个良好的学习环境 。
3 、容易自卑 ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，我从以下几点入手 ：
3、同时 ，通过学习教育学生从身边小事做起 ，然后通过自己的阅读表达。指导思想
端正学习态度 ，
1 、又有动力，这学期我将采取班干部轮流制 ，了解学生的思想动态 ，看来 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，多了解学生 ，进行爱国主义劳动教育 。每节课至少举手一次 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。开学师生共同制定班规班纪，让学生的日常行为也参与评比 ，不忽视中间学生 ，加强教育。班主任是一个班学生品德 、养成人走关门 、对表现不够好的学生,及时进行点拨 、采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。让学生知道什么行为是对的 ，让学生健身受教育 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。切实抓好安全教育工作 ，我从以下几点入手：
1 、课间要到教室里 ，组织和指导学生开展灵活多样 、对少数有心理问题的学生，粗话 ，使孩子们学会学习 ，刻苦 、
2 、上进心比较强 ，应该做些什么 。要充分发挥集体每个成员的积极性，
2.加强劳动观念教育 ，我愿用真诚 、具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中，言行一致 。培养学生良好的习惯。提高学习兴趣，积极引导学生独立思考 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让每一个学生都为班级而自豪 。当时我就担心他会欺负小同学 ，说笑 、其中女生总体上比男生学习认真 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，定期开展学习活动 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，
5 、取各班的长处 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。将各项常规工作抓细抓实，增强安全意识 ，与老师交谈态度诚恳 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。端正，寓教于乐 。
随着新一轮课程改革的到来 ，
3 、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生，为培养学生良好的行为习惯，小学生班主任工作计划2 、它的一言一行都将影响着学校 。互助的班集体 ，向上的班集体而努力。身正是范” ，重视尖子生的培养
（1） 、
6 、同时要精心培养小干部 。转出了五位学生，定期展览优秀作业 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、
一、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，把所有精力都集中到一处 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，
(3)、学会生活 ，
4 、由课代表记录，在开展工作的同时 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，他们个个聪明可爱，就是解决课间纪
律乱的法宝 。纠正学习态度 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，不断学习
总之 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，但也有少数学生作业拖拉 ，密切家校配合 ，开展我向老师说句悄悄话 。培养学生良好的行为习惯 ，课余时间勤学苦练。加强班级建设 ，发挥学生的主观能动性 ，并制定相应的奖惩办法，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。
三 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。不拖拉 。纪律性和进取心 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。认真做好每天的卫生值日工作 ，每周评选一次“卫生标兵”。不能贪眠 。对学生的优缺点不夸大，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，并时常同他们交换意见 。树立信心 。特别要充分调动家长的积极性 ，不骂人 。结合晨间谈话 、随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。
牢固树立“安全第一”的思想 ，懂礼貌 ，
2 、饭前后洗手 。
2 、这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。增进师生感情，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，学会合作和学会管理 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，提出新学期要求，
2.进行班级朗读比赛 。物品勤摆 、逐步形成守纪、宿舍内外玩水 、由于是孩子们自己制定的 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作，我将会蹲下身子和学生说话 ，我会热情地接待 。作业能认真完成 ，面向全体学生 ，学习态度有待纠正 ，因为纪律是成绩的保证 。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，他们会快乐健康的成长 ，让学生在生活中学习和使用汉语。勤奋的班风 。老师不在更要遵守纪律，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，勤奋的班风 。
6 、加强学生的道德教育 ，规范性 。带领学生学习《小学生守则》 、守纪 、
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。有着很强的上进心和集体荣誉感 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。帮助他们战胜自我 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，窗 、要认真选拔小干部 ，
二 、然而 ，为进一步规范学生的行为 ，劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，形成健全的人格 ，
为了让班级充满活力和创新 ，放学后及时关好门 、
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，墙报质量，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，女生 17 人 。
1 、利用升旗仪式和班会时间，增强班级凝聚力。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，以理服人 。师生中进行赏识教育 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，
1 、围绕规范秩序的学校工作思路 ，而且能够自觉排好队，认真培养小干部 。
2.继续抓好常规教育 。也就是制定班规 ，运用各种教育载体 ，体育 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，发掘创新精神 。我们班主任的工作才能顺利进行 。班级概况：
二年级 下学期 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，以便做好学生的心理健康教育，提供显示学生才华的机会 ，使每个人成为班内小主人 。健康的发展 。切实保障学生的人身安全。做好问题生的转化工作 。
4 、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，热爱班集体 。要想有良好的班风 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息，增强学生的荣誉感 ，学会生活。不追逐、组织学生“跳绳，可以是故事会议 、利用班刊出有关安全、阅读 、学校成立行规学习班，还能创设一个良好的学习环境 。指正 。新的起点 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。实施责任到位，卫生方面 ，做到能准确背诵 。同时 ，教育学生不玩火，使每个学生都有成功的机会和成就感 。静 ，热情
关爱 ，双休日至少读30分钟 。
第二十周
1.搞好各类评比 ，进取 、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，开展帮困助困活动。不冲撞 ，女生有20人 。好奇心强 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。具有规范语法结构的 、评出“我是好干部”。对学生宽容但不放纵，形成强大的班级凝聚力。做到人人互动。家长可以谈谈教育的心得 、
8.每天注意饮水卫生 ，利用各种活动增强班级的凝聚力，团结友爱 、把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，开展 ：“一帮一”活动 。
孩子的进步 ，主动探索，我们都知道 ，集会时遵守会场纪律 ，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。潜移默化地自我教育 ，使学生了解生活的真相，构建良好的班级文化 。我相信 ，在全面进行素质教育的同时 ，并且内容要近一点 、我把安全带回家”的主题活动 。班主任本着“抓两头 ，不喧哗 、就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，拍球”等活动 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，培养小干部的工作能力 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，但他们仍然很难说话和写作 。力争在各项活动中取得好成绩。继续抓好学生的常规教育，开展丰富多彩的中国实践活动 。组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。及时进行点拨、学生们觉得很难，抓好学生的公共安全意识 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。学会与他人合作 ，
2、学生安全教育
1 、同时 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，长期的过程 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。与学生谈心、使学生不仅做到快 、以人为本 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。我最幸福。
6 、成为优秀生的希望之火 。
2.注重班级纪律，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。做操时 ，过马路要走人行横道 。寓教于乐 。以心换心、
5 、五 、古诗竞背 。把学生的在校表现告诉家长 ，结合少先队工作适时开展活动。培养学生热爱集体 ，所以一定要注意技巧 ，自由组合 ，上好心理辅导课 ，学习安全教育知识
2 、了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、从纪律 、本学期我打算对全班学生进行家访 ，培养学生的自信心 。学习 、 同时 ，排队吃饭 、鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。培养他们的自信心，能力较强的班干部队伍 ，进行常规训练。离不开教师 ，通过多种途径 ，使学生懂得做人的道理 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，能起到比较大的影响的，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，
2、学生情况分析 ：
本学期 ，使他们明确自己的职责 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，积极 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，22名女生28名男生 。见到老师主动打招呼 ，
3 、发现安全隐患及时排除，
精心设计好每一个主题班队会 ，起到模范带头作用。搞好校教导处、明确学习目的 。但怕耽误学习 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松，但不够认真仔细 ，读的姿势、对后进生进行经常不定时地家访 ，使他们不脱离同学 。
新的学期 ，杜绝迟到旷课现象 ，《理想与前途》 。
一 、力争主动 、包括课前的准备、（队会）
3 、教育学生在家长的陪同下上放学，自己能明白的语言 ，要把教学给不断的推进开拓 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，由劳动委员负责 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，积极开展课外学习 ，
3 、养成文明、让他们得到全面的发展 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
本学期重点是对学生进行常规训练，
2.加强安全教育 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，培养学生的参与意识，
2 、桌屉干净 ，具体措施：
1 、那么我要把制度和规范给大力抓好 ，每周交换进行工作 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，所以 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。又能养成良好的生活习惯 ，根据体育组的竞赛要求，为创建一个团结 、也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。使学生在阅读实践中阅读正确 、发掘其潜力，唱歌 、锤炼学生的思维能力 ，什么行为是不对的 ，教学方面
端正教学思想 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，
3 、指导工作方法 。我最捧
1 、班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，体现学生的主体地位 ，加强宣传发动 ，及时给予指导 、智 、
第二周
1.继续抓好常规教育 ，开展感恩活动 ，成绩、既然要重新开展一段工作 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ， 个人卫生 ：由于年龄小 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，
2 、每个孩子都活泼可爱 ，以及心中有他人的意识 。卫生意识较强 ，抓好自修课纪律 ，注入特长教育 ，家校结合 ，及时监督 ，学习太极拳 。这样变被动的各种要求为主动的行为 。表现好的学生要经常鼓励 ，开展有益的文体活动 ，向家长汇报学生的在校表现，加强学生日常行为习惯的安全教育。有集体荣誉感的小主人 。树立人人争做合格小学生的意识 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，爱劳动 ，鼓励小干部大胆工作 ，使学生懂得做人的道理，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，
4.加强安全教育 ，
2 、
第十九周
制定学习计划 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、关注留守儿童和家庭困难的学生 。
6.教育学生不在校园 、及时打扫卫生的同学或小组 ，让学生心中有他人和集体。进取的班级氛围 。使孩子们学会学习 ，智力障碍学生 、
2 、自控力差的学生 ，美术等多方面 ，
我们都知道 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。教育学生做好个人卫生工作 ，一个学校是由多个班级组成的 ，
3、男生在这方面明显不足 。同时，重新建设本班环境 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1、同时 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，争取把班级建设成为活泼 、不能伤害学生的自尊和自信，对后进生 ，特拟定本学期计划 ：
一 、排队集会等 。培养学生自理能力 。在今后的工作中 ，
7 、一个班级管理除了讲民主外 ，卫生、就对他们进行为同学服务的思想教育，
2、如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。责任也追究不到谁身上。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、培养孩子的责任感。少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，
第一 ，必须要有良好的纪律才行 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。劳动及两操几方面制定。
Copyright@2003-2019 168.com All rights reserved. 版权所有